Nami, un tuteur numérique qui s'adapte à chaque élève

Pourquoi un tuteur numérique ?

Dans une classe, il est difficile de suivre chaque élève au plus près. Un accompagnement individuel coûte cher, et beaucoup de familles n'y ont pas accès. Nami veut rendre cet accompagnement accessible : un tuteur qui aide l'élève quand il bloque et l'encourage quand il avance.

Comment fonctionne Nami

1. Il fait le point. Nami repère ce que l'élève maîtrise et ce qui lui pose problème, à partir de ses réponses.
2. Il construit un parcours. Un chemin personnalisé, adapté au niveau et au rythme de chacun.
3. Il explique autrement. Quand une notion bloque, Nami la reformule avec d'autres exemples, en rappelant les règles, jusqu'à ce qu'elle soit comprise.
4. Il suit les progrès. L'élève voit ce qu'il a appris et avance pas à pas, en confiance.

Ce que l'élève voit en se connectant

La page d'accueil de Nami réunit l'essentiel : un plan du jour avec des séances courtes (grammaire, théorème de Pythagore, nombres relatifs…), le niveau et les points d'expérience, l'avancement matière par matière (français, mathématiques, histoire-géographie) et des actions rapides pour poser une question à Nami ou scanner un exercice.

Un ton bienveillant

Nami parle simplement, ne donne pas la réponse toute faite et célèbre chaque progrès : « Aujourd'hui, avance d'un pas. Demain, tu seras plus fort qu'hier. » On peut se tromper et recommencer, sans jugement.

Où en est le projet ?

Nami est en cours de développement. Collèges, lycées, associations et centres sociaux peuvent proposer leurs élèves pour les premiers tests, et les entreprises peuvent soutenir le projet. Découvrez Nami en détail sur la page du projet.